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命而主动去学习汉语。

    除了这方面外，各土著王国的官方也在大力推动汉语教育，一方面是为了能够和楚国人交流，另外一方面也是各土著王国都在不约而同的学习楚国。

    大楚帝国如此的强大，自然而然的就成为了众多土著国家的学习对象。

    而要学习一个国家，光学表面的军事乃至政治制度这些都是不够的，很容易就会出现水土不服的情况。

    所以很多土著国家都是从最底层开始学习，学习楚国人的文字语言，学习楚国人的传统文化，学习楚国人的四书五经，乃至学习楚国人推崇的科学等等。

    总之什么都学！

    当你无法分辨好坏，无法确认什么有效的时候，你能够做的就是不管好坏全都一股脑先学了，然后再去慢慢的筛选，挑出对自己有用的东西。

    这个和搞模仿山寨差不多……当你搞不清楚这个设计有什么用，为什么这么设计的时候，最好的办法就是不管不顾，直接原样抄下来，然后再去慢慢琢磨。

    不然很容易出现问题的。

    向楚国学习，这是很多土著国家的统治阶层的共同选择……只不过学习的程度不一样而已。

    英格兰王国受到楚国的影响非常深，英格兰王国很多年前就已经开始推行官办的汉语教育，向学生们传授四书五经，然后又学习楚国开办科举，成为了欧洲地区里第一个采用科举制度的国家。

    从这一点而言，其实是属于非常值得赞扬的。

    因为这意味着英格兰王国已经抛弃了传统的贵族封建制度，开始朝着中央集权选官制度迈进，并且选官的制度还非常的先进！

    先进到什么程度？

    先进到一个中低层的英格兰人学有所成后，也能够通过科举成为王国的一名官员！

    要知道他们可是原样不动的照搬了楚国的科举制度，而楚国的科举制度和传统华夏的科举制度可不一样。

    严格来说，当代大楚帝国的科举制度，实际上是一种非常现代化的选官制度，以公平公正的保障社会的上升通道为基本原则，和传统的科举制度区别非常大。

    这一套制度，是罗志学花费数十年时间，逐步从传统科举制度里改进而来的，最大程度的避免了人为因素的干扰，通过不同的分科选拔不同类型的人才。

    只要你能力足够，笔试分数足够高排名前列的话，谁都挡不住你当官……

    为了排除人为干扰，大楚帝国先是把院试改为乡试预考，取缔了州府级别通过院试直接录取官员的权力，考中院试的考生只是获得参加乡试的考试资格而已。

    此外大专学历的话，就可以直接报考乡试了，不需要参加院试。

    当代的楚国院试，是专门面向高中，中专学历的学生，获得乡试资格的一种资格考试。

    然后把考试题目细化，客观化，如此考试分数更加准确，尽可能的避免主观题目，最后就是只论笔试成绩。

    乡试里笔试成绩排名在招录名次以内，那么就考中了，考中就已经具备了官员身份。

    考中后，新中举的官员们填报工作意向，吏务机构结合全省各地的官员岗位需求，异地为官原则，新中举官员工作意向，报考科目，名次等进行综合分配。

    而热门的重要机构是对考试的名次有着明确要求的，比如巡抚衙门直属的几个办公机构，乡试名次要在前十以内才能进去。

    此外对于名列靠前的新官员的任用以及培养都有明确的要求，可不是说能随便安排的。

    这一切，都是为了避免人为因素的干扰，给没背景的普通人一个为官的机会，给有能力没背景的新官员，一个发挥能力平台的机会。

    大楚帝国的诸多制度里，其他的可以都有这样或那样的缺陷，但是科举制度绝对是属于最完善，也是最受人关注的一项制度。

    每年科举考试，那都是当地驻军直接押送监管试卷，封锁考场等。

    在大楚帝国里，科举作弊的严重程度，可比杀人严重多了……如果是有官员涉事其中，那基本都是抄家灭族的下场！

    这一切，都是为了确保最基本的公平，保障上升渠道的通畅……哪个这个渠道非常小，竞争超级大。

    但是，总比欧洲的贵族制度下，上升渠道被彻底锁死强得多。

    而英格兰王国，就是欧洲地区里第一个采取科举制度的国家，为了搞这个科举制度，英格兰王国在过去十多年里也发生了不少的动荡甚至叛乱，不过都被王室给强势镇压了下来。

    之前的英格兰西南部地区叛乱，有一部分原因就是当地的贵族们反对科举制度。